EI - Nível I: Mão na massa01 de Junho, 2016
Ou melhor, mão na argila. Os alunos do nível I A e B, trabalharam a coordenação motora fina durante a aula de artes modelando um vaso.
O mundo de dar forma à argila propicia uma experiência riquíssima para as crianças. Por ser um material maleável, a argila permite a exploração tátil para a estruturação de formas, sendo um excelente meio de estimular a criatividade.
A modelagem favorece o jogo simbólico, pois as crianças dão significados às formas que elaboram e as modificam à medida que trabalham com a argila. Dessa maneira, permite-se que os pequenos tenham um maior contato com os sentidos, principalmente o tato e a visão, liberem seus movimentos e desenvolvam a percepção e a psicomotricidade, fatores importantes na sua formação. Ao trabalhar com a argila, vale bater, enrolar, furar, torcer, beliscar, amassar, puxar ou alisar com os dedos. Após a modelagem, coube ainda a pintura com tinta guache explorando as cores e suas misturas.
